viernes, 23 de octubre de 2009

TEMAS DE INTERÉS DEL MES DE OCTUBRE 2009


















ESTE ES DE GLORIA


ESTE ES DE BERENICE








ESTE JUSTIFICANTE ES DE SU COMPAÑERA BELEN

















TOTAL DE FALTAS DEL SEGUNDO PARCIAL AL 28 DE OCTUBRE DE 2009

FALTAS BAHENA ALVAREZ GUILLERMO 4 Bernal Silva Carolina 0 CAMACHO CAMACHO YESSICA MUNELLY 3 CELIS GUZMAN BRENDA LUZ 0 CHAVEZ GAMA GLORIA LUZ 2 CORONEL MORALEZ VICTOR NATIVIDAD 5 DE LA CRUZ DE LA O JUAN PABLO 5 FELIX ARMAS SAUL HEBERTO 0 FENTANES NERI OCTAVIO 1 GALVEZ CHAGOLLAN MANUEL DE JESUS 0 GARAY LANDIN MISAEL 2 Hinojosa Leal Luis Eduardo 1 LOPEZ CUEVAS JOSE EDGAR 3 Lopez Martinez Belen 3 Lopez Patlan Verenice 6 MARIÑEZ LEYVA ABRAHAM 4 MARTIN DEL CAMPO MARTINEZ BLANCA IRIS 1 MARTINEZ TAMAYO JOSE ROBERTO 1 MELENDREZ GONZALEZ ANA CRISTINA 0 MONTECILLOS GARCIA DANIEL 6 NAVARRO RIOS ANGEL ADRIAN 1 NERI VARGAS ANA LAURA 0 pagdilao galvan juan carlos 0 Patiño Sanchez Maria Sugey 2 QUEZADA SANDOVAL AMBAR JAHAZIEL 0 ROSILES HIDALGO OMAR JONATAN 1



AQUÍ PUBLICAMOS LAS RECETAS DE SU COMPAÑERA AMBAR LA CUAL ESTUVOAUSENTE POR ENFERMEDAD DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE





LA HERMANA DE SU COMPAÑERA JESSICA SE PRESENTO EL DIA DE HOY VIERNES 23 DE OCTUBRE CON ESTA RECETA MEDICA, MANIFESTANDO QUE SU HERMANA SE ENCUENTRA DELICADA DE SALUD Y SI SON TAN AMABLES DE COMUNICÁRSELO A LOS MAESTROS PARA LA CONSIDERACIÓN DE LAS FALTAS



















lunes, 19 de octubre de 2009

Proyecto de investigación 3

Proyecto de investigación 3

Adaptar las características de aplicaciones de correo electrónico a la forma de trabajo del usuario


y al termino de la consulta elabora un mapa conceptual de cómo debes de elaborar un mapa conceptual.

Consultar de la Pág. 44 a la 87 del modulo de informática y elaborar un mapa conceptual del mismo, así como los ejercicios propuestos









miércoles, 14 de octubre de 2009

PROYECTO DE INVESTIGACION 2.2




HOLA BUENAS TARDES ALUMNOS

Protocolo de comunicación en línea

Es muy importante, cuando participamos en espacios colectivos de comunicación con tecnología que todos sigamos algunas normas básicas cuya observancia denota una actitud de respeto y de compromiso con nosotros mismos y con nuestros compañeros, pues coadyuvan a configurar un entorno de trabajo adecuado para que los participantes realicen las actividades con eficacia.

Normas básicas

Las normas básicas, observables en todo momento dentro de los foros y blog de esta capacitación son:

a) Escribimos nuestra participación en el procesador Word sin indicaciones de formato (fuente, párrafo y espacio entre párrafos). Sólo daremos un enter entre párrafos ya que el editor de textos de nuestra plataforma Google Groups y Docs tiene asignados los valores editoriales que requerimos para visualizar con facilidad las contribuciones al foro y evitar la distorsión visual del entorno de aprendizaje. Cuando estemos satisfechos, copiamos y pegamos nuestro texto en el editor del foro.

b) Cortesía en primer lugar, seguida de la estricta observancia de las formas de cortesía y consideración en la lengua escrita:

· Aplicaremos consistentemente las normas del castellano, nuestra lengua, que es la que nos configura como sujetos lingüísticos y configura el espacio social en el que interactuamos por escrito.

1. Sintaxis. Observaremos el orden natural de la lengua: sujeto seguido de sus atributos, y verbo seguido de sus complementos o atributos.

2. Acentuación. Aplicaremos sin excepción las reglas correspondientes. Aquí las resumimos: Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última silaba; se acentúan si terminan en n, s, o vocal(Ej. publicó). En las graves, la sílaba tónica es la penúltima; no se acentúan si terminan en n, s o vocal (Ej. publico). Las esdrújulas son las que tiene la sílaba tónica en la antepenúltima; se acentúan siempre(Ej. público), lo mismo que las sobreesdrújulas(Ej. públicamente). Si tienes duda sobre la calidad de tu ortografía, te recomendamos elCurso de Ortografía Española[1]

3. Mayúsculas. Usaremos las mayúsculas conforme a la norma:únicamente para iniciar un escrito, después de punto y la inicial de nombres propios. Esta norma rige para los títulos.





Deberán de realizar el trabajo de investigación que se encuentra en la página 38 del modulo de capacitación referente a la estructura orgánica de una organización para al momento de realizar la “lectura y practica paso a paso” cuenten con los elementos suficientes para realizar la práctica de la pagina 37, recuerden que siguen contando los criterios antes mencionados para su evaluación

Fecha de entrega viernes 16 de octubre 2008


Nota:

Las citas bibliográficas de wikipedia, monografías no tienen valides para trabajos de investigación, pueden consultarlas para referencia pero debe de ser de sitios oficiales, revistas electrónicas, etc.





[1] AulaFácil - Curso gratuito de ortografía." AulaFácil - Cursos Gratis On-line. 8 Oct. 2009








jueves, 8 de octubre de 2009

PROYECTO DE INVESTIGACION 2.1


HOLA BUENAS TARDES ALUMNOS

Protocolo de comunicación en línea

Es muy importante, cuando participamos en espacios colectivos de comunicación con tecnología que todos sigamos algunas normas básicas cuya observancia denota una actitud de respeto y de compromiso con nosotros mismos y con nuestros compañeros, pues coadyuvan a configurar un entorno de trabajo adecuado para que los participantes realicen las actividades con eficacia.

Normas básicas

Las normas básicas, observables en todo momento dentro de los foros y blog de esta capacitación son:

a) Escribimos nuestra participación en el procesador Word sin indicaciones de formato (fuente, párrafo y espacio entre párrafos). Sólo daremos un enter entre párrafos ya que el editor de textos de nuestra plataforma Google Groups y Docs tiene asignados los valores editoriales que requerimos para visualizar con facilidad las contribuciones al foro y evitar la distorsión visual del entorno de aprendizaje. Cuando estemos satisfechos, copiamos y pegamos nuestro texto en el editor del foro.

b) Cortesía en primer lugar, seguida de la estricta observancia de las formas de cortesía y consideración en la lengua escrita:

· Aplicaremos consistentemente las normas del castellano, nuestra lengua, que es la que nos configura como sujetos lingüísticos y configura el espacio social en el que interactuamos por escrito.

1. Sintaxis. Observaremos el orden natural de la lengua: sujeto seguido de sus atributos, y verbo seguido de sus complementos o atributos.

2. Acentuación. Aplicaremos sin excepción las reglas correspondientes. Aquí las resumimos: Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última silaba; se acentúan si terminan en n, s, o vocal (Ej. publicó). En las graves, la sílaba tónica es la penúltima; no se acentúan si terminan en n, s o vocal (Ej. publico). Las esdrújulas son las que tiene la sílaba tónica en la antepenúltima; se acentúan siempre (Ej. público), lo mismo que las sobreesdrújulas(Ej. públicamente). Si tienes duda sobre la calidad de tu ortografía, te recomendamos el Curso de Ortografía Española[1]

3. Mayúsculas. Usaremos las mayúsculas conforme a la norma: únicamente para iniciar un escrito, después de punto y la inicial de nombres propios. Esta norma rige para los títulos.


Utilizando los conocimientos previos adquiridos a lo largo del semestre en el proceso de enseñanza aprendiza implementa el modelo Gavilán para realizar la investigación que se encuentra en la página 34 del modulo de la capacitación, no olvidemos que se deberá de citar al pie de página estilo chicago, el trabajo se realizara en equipos de tres personas con un mínimo de 5 cuartillas del trabajo de investigación (recuerden que no es copear y pegar) sin contar la portada, introducción y conclusión (para la conclusión se anexaran de manera individual).

El jefe del equipo generara un nuevo foro de discusión o debate en Google Groups, en donde se mantendrán en comunicación y será utilizado como portafolio de evidencias del trabajo colaborativo que será evaluado.

El jefe del equipo creara un archivo en Google Docs, en donde trabajaran simultáneamente los miembros del equipo.

Al termino del trabajo de investigación, finalmente podrán hacer la presentación en PowerPoint que se indica en el modulo, utilizando la información investigada e implementado conocimientos previos y los generados con el trabajo de investigación.

El trabajo de investigación y presentación serán evaluados el día martes 13 de octubre de 2009.

Con respecto al nombre del archivo será el mismo criterio que se utilizo en el trabajo de investigación anterior por lo tanto también será un criterio de evaluación.

La presentación se realizara de forma individual utilizando los criterios de evaluación antes mencionados.

Nota:

Las citas bibliográficas de wikipedia, monografías no tienen valides para trabajos de investigación, pueden consultarlas para referencia pero debe de ser de sitios oficiales, revistas electrónicas, etc.


[1] AulaFácil - Curso gratuito de ortografía." AulaFácil - Cursos Gratis On-line. 8 Oct. 2009